Исследование Верхнего парка города Липецка

Короткая ссылка на запись https://clck.ru/3L6w7G

Возможные измерения и исследования:

Для школьников волонтеров https://dobro.ru/event/11139822 предлагается провести следующие виды исследований на территории Верхнего парка — заповедника регионального значения:

• Измерение уровня шума.
• Определение высоты над уровнем моря.
• Оценка состояния почвы и исследование антропогенного воздействия.
• Изучение и измерение деревьев.
• Наблюдение за птицами и растениями, их идентификация с использованием мобильных приложений Florincognita и BirdNet.

Все эти данные помогут оценить экологическое состояние местности и разработать предложения по сохранению природы.

Программа мероприятия:

1. Сбор материалов — школьники будут собирать образцы почвы, измерять параметры окружающей среды и фиксировать наблюдения.
2. Подготовка мобильных приложений — участники смогут использовать приложения для определения видов растений и птиц.
3. Тренинг — перед началом работы пройдёт инструктаж по методике проведения измерений и правилам поведения на природоохраняемой территории.
4. Проведение измерений — учащиеся проведут замеры и зафиксируют результаты в специально подготовленных формах.
5. Создание презентаций — каждая команда подготовит отчёт о проведённых исследованиях, который будет представлен одноклассникам.
6. Выступления и видеозаписи — лучшие проекты будут представлены публично, включая возможность записи выступлений для дальнейшего распространения.

Когда и где?

Мероприятие состоится 12 апреля с 11:00 до 12:00. Сбор участников — в 10:45 у здания музея имени художника В.С. Сорокина, расположенного по адресу: г. Липецк, ул. Ленина, 2.

Конкурс «Заповедные территории»:

Школьники 7–10 классов приглашаются к участию в конкурсе «Заповедные территории». Все команды получат подробное положение и методические рекомендации заранее. Победители будут награждены дипломами и памятными призами.

Методические рекомендации Положение о Конкурсе 2025

предлагается провести следующие виды исследований на территории Верхнего парка — заповедника регионального значения:

• Измерение уровня шума: Шум измеряется в децибелах (дБ). Это позволяет определить уровень звукового загрязнения в различных зонах парка. Ученики узнают, как правильно пользоваться шумомером и интерпретировать полученные данные.
• Определение высоты над уровнем моря: Высота определяется с помощью GPS-навигатора или альтиметра. Это позволит получить представление о рельефе местности и его влиянии на экосистемы.
• Оценка состояния почвы и исследование антропогенного воздействия: Включает измерение кислотности почвы (pH), проводимость почвенных растворов и другие физико-химические показатели. Эти данные покажут степень загрязнённости почвы и её пригодность для жизни растений.
• Изучение и измерение деревьев: Учащиеся научатся определять породы деревьев, измерять диаметр стволов и высоту крон. Это поможет оценить биологическое разнообразие и здоровье лесных насаждений.
• Наблюдение за птицами и растениями, их идентификация с использованием мобильных приложений Florincognita и BirdNet. Приложения помогут точно определить виды флоры и фауны, обитающих в парке.

Описание положения природной территории:

Участникам также предстоит научиться ориентироваться на местности с помощью компаса и карты. Они будут определять азимуты направлений, расстояние между объектами и границы участков, что поможет лучше понять пространственную структуру парка.